Jedes Kind ist einzigartig. Deins auch.
Praxis für integrative Lerntherapie
Anke Haefele
Ich begleite Menschen mit Legasthenie / AD(H)S und ihr Umfeld - auf ihrem ganz persönlichen Weg zur besten Version von sich Selbst.
Mit meiner Erfahrung als Sonderschullehrerin und meiner Leidenschaft für die individuelle Förderung von Kindern möchte ich die Lebensqualität von Familien verbessern. Ich arbeite eng mit Eltern und Schulen zusammen, um die bestmögliche Unterstützung für jedes Kind zu bieten.
“Die Art, wie wir mit unseren Kindern sprechen, wird zu ihrer inneren Stimme.”
Peggy O`Mara
Selbst. BEWUSST. sein
Jedes Kind ist einzigartig. Und ein harmonisches Familienleben wunderschön…
Doch manchmal sieht man vor allem das “anders als die anderen” in der Einzigartigkeit und das Familienleben ist belastet, wenn:
die Hausaufgabensituation immer wieder zur Herausforderung wird.
die schulischen Schwierigkeiten deines Kindes zum täglichen Thema werden und euer Umgang nicht mehr liebevoll und unbeschwert ist.
dein Kind große Mühe mit dem Lesen und Schreiben hat, sich nicht konzentrieren kann und du dir große Sorgen um die weitere Schullaufbahn machst.
In meiner Praxis für integrative Lerntherapie kann ich dich hierbei unterstützen:
Dein Kind hat Schwierigkeiten, sich die Buchstaben zu merken und/oder verwechselt diese immer wieder? Es lässt beim Schreiben Buchstaben und Wortteile weg und es ist oft schwierig zu entziffern ist, was es geschrieben hat? Das Lesen ist für dein Kind sehr anstrengend, inzwischen werden Wörter oft erraten? Dein Kind kommt in der Schule beim Lesen und Schreiben nicht mehr mit und das führt bei euch in der Familie zu Frust?
Wir schauen, wo das Kind genau steht, mit welchen wissenschaftlich fundierten Methoden/Materialien wir genau da ansetzen können um es zu fördern. Dadurch wird euer Familienleben entlastet und das Kind erlebt Erfolge und Selbstwirksamkeit.
Legasthenie/LRS Therapie
Fällt es deinem Kind schwer, sich in der Schule zu konzentrieren? Ist es motorisch sehr unruhig, oder sehr verträumt? Erlebt es dadurch in der Schule negative Rückmeldungen, da das Verhalten die eigentliche Leistungsfähigkeit überschattet? Kommst du an deine Grenzen, auch weil du siehst, dass das Kind einfach nicht anders kann?
Wir arbeiten z.B. mit dem neuropsychologischen Gruppenprogramm “Attentioner” oder erarbeiten anhand von Trainingsprogrammen wie dem Aufmerksamkeits- Programm von Lauth und Schlottke gemeinsam Strategien zur Eigensteuerung und zu einem strukturierten Vorgehen.
AD(H)S / Förderung der Konzentrationsfähigkeit
Du bist unsicher, ob dein Kind eine LRS hat, du brauchst Beratung im Hinblick auf die Hausaufgabensituation oder Lehrergespräche? Vielleicht möchtest du dein Kind selbst zuhause unterstützen, aber weißt nicht, wie?
Wir schauen gemeinsam auf eure Situation und überlegen, wie ihr Lehrergespräche, oder die Situation zuhause verbessern könnt.
Beratung
Meine Überzeugung
Beziehung, Motivation und Selbstbewusstsein sind entscheidende Wirkfaktoren für gelingendes Lernen. Jedes Kind ist individuell und genauso individuell sind die Wege und Methoden, die das Kind braucht, um zu lernen. Diese Wege herauszufinden gelingt durch eine vertrauensvolle Beziehung, in einer geschützten Umgebung, in der sich das Kind wohlfühlt. Dabei entsteht auch die Motivation, sich gemeinsam auf den Lern- Weg zu machen.
Lernen heißt dabei auch, die eigenen Ressourcen kennenzulernen, zu lernen, die eigenen Stärken zu nutzen- sich aber auch der Schwächen bewusst zu werden und lernen, mit ihnen umzugehen.
Elternstimmen:
“Frau Haefele ist eine sehr kompetente, geduldige und zugewandte Lerntherapeutin. Sie begegnet unserem Kind auf Augenhöhe, passt das Lerntempo den Bedürfnissen an und ist immer in einem engen Austausch mit uns Eltern. Wir sind sehr zufrieden und unser Kind kommt immer sehr gerne hierher. “
N. W. (Mutter einer Viertklässlerin, Lerntherapie vor Ort)